青春支教路｜用志愿精神点缀美丽青春
2019年5月20日，在“我爱你”的这天，第六届研支团全体成员带着激动和些许慌张的心情来到了新疆农业大学附中小学部。他们将在这里实习一周，与孩子们一同学习一同成长，为即将开展为期一年的和田地区支教服务打下坚实的基础。
初见孩子们，大家有害羞，更多的是迷茫，不知道如何与孩子们交流沟通，害怕孩子们会不喜欢自己。但孩子们的热情打破了大家所有的顾虑，他们仿佛森林里的小精灵，聪明活泼，会大声的喊你老师，会给你看他们制作的手工，会在课上积极主动举手，会抱着你，问老师你明天还会来嘛？孩子们一切举动，都温暖着研支团成员的心。
第一次以一位实习老师的身份接受三年级孩子敬队礼的那一刻，我切身感觉到了自己即将成为一名人民教师，去往一个孩子需要的地方，将自己所学的知识教授给他们。也正是因为教师的这份责任感和使命感，这一周来我非常认真的听每一堂课，从老师的课堂管理到学校的各类主题活动都想印在自己的脑海里，深怕会漏掉任何一个小细节。
短暂的听课学习，感受到的是责任，收获的是方法和经验，感谢新疆农业大学附属中学小学部的老师们热情传道解惑，相信我们一定能接好这支“接力棒”，用一年不长的时间，做好这件终身难忘的事！
从我第一天进四年级三班开始，这群可爱的小天使们就像一群小鸟，一下课就在我身边叽叽喳喳个不停。班里的每一位小朋友都很优秀，不论是什么课，举手回答问题都很积极，与孩子们一起生活、学习，他们与我分享的每一次欢笑，都将在我心头萦绕，我从也让我找到了遗失的童心。
时间飞逝，转眼间一周的实习也进入尾声了，这段经历对我们每个人来说都是弥足珍贵的，也增强了我们去南疆支教的信心，还记得第一次被叫“老师好”的激动，也有这三个字背后的压力。教师之路任重而道远，相信这段经历会一直留在我心里。
在这一周里，作为研支团的一员，我很荣幸的参加了校团委在新疆农业大学附属小学组织的听课。首先，再这样一个轻松地环境中我体会到了以学生为主体，教师为主导的新课程理念，作为未来的一名支教青年教师，我认为我一定要时刻秉承新课程的理念，把课堂还给学生，让学生作为课堂真正的主人，让学生真正的动起来。
一要注重语言艺术，时刻记得德育教育；二是注重课堂细节，关注每一个学生；三是学会融会贯通，让学生彻底的理解课堂知识；四是要具有一定的应变能力，提高教学水平和应变能力；五是为课堂画上一个圆满的句号，让每位学生都有意犹未尽之感。
回顾这一周的实习，有初来乍到的惊奇，有初为人师的紧张，有探索教学方法时的迷茫，更有与孩子们共度欢乐时光与临别时的依恋不舍。当我的身份从学生转变为一名老师，才明白教书育人并非易事，曾经苦恼自己能力有限，却被他们甜甜的笑给打败。那一声声软糯的“苗老师”，那每每相见时热情的招呼声，什么都不懂却只想和你分享的纯真，什么欢乐趣事都想邀你参与的心情。
短短一周的见习班主任改变了我很多的想法，更加坚定了我将去支教的心。美好的东西都是不期而遇的，每一份相遇虽短，每一份记忆却长。心中有光，脚下就有了力量，我们终于等到毕业，去赴这一场不变的约定！
为期一周的教学观摩实习，我与孩子们面对面的交流学习，让我感到十分荣幸，也让我明白了，如何成为一名优秀的老师。
班级里的课前氛围很活跃，老师们在课前都作好了充分准备，有讲故事导入课的，有唱歌方式导入课的，有和孩子们交流导入课的。这些方式大大激发了学生学习的兴趣。课堂上老师的夸奖与表扬，也让孩子们增强了自信心和好学心。与孩子们在一起的这一周，让我看到了孩子们的纯真与活泼，更让我看到了他们对知识的渴望。
作为即将成为一名人民教师的青年学生，我会不断提高完善自我，加强对自身的锻炼，成为孩子们最贴心的大朋友。
一周的实习，一周的成长。在三三班的一周里，让我明白教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。教师不仅是知识的传授者，更是让学生学习的组织者，让学生明白如何自主学习，培养学生一种学习方式和学习态度。
每一位学生都会发光，都有自己的闪光点，而作为老师，便是要找到他们的闪光点，让他们继续发光发亮。很感谢在附小的这一周实习，让我遇到了一群可爱的小天使，让我明白什么是：师者，传道授业解惑也。希望一年后，我的小朋友们，都能找到自己的闪光点，然后挺起胸膛，自信的走下去。
如果说只能用一句话表达研支团成员对附小孩子的情感。那或许只有这句话能表达了:
“I love you three thousand.”
我会一直爱你
直到我慢慢老去
第六届研支团，加油！
作者：第六届研究生支教团
编辑：许立强(实习)
审校：陈昭尹